婚以对联相贺，文雅又别致，特别是那些风趣幽默的对联，更能为喜庆气氛平添欢乐。

一位数学教师与一位银行女职员喜结连理，同事们撰一联相贺：

爱情如小数循环，缠绵无限；

婚姻似银行存款，连年有息。

上下联分别体现了这对新人的职业特点，尤其是“息”字一语双关，既含利息、加息，又有子息、延息之意。宾客们看了，无不称妙。

某中学两位数学教师结为百年之好，同事们书赠一贺联：

恋爱自由无三角，

人生幸福有几何？

“三角”与“几何”均为数学名词，嵌入联中含义双关，既切合两位新人的职业，又祝贺他们的美满婚姻。

而学校工会赠予的一副喜联则曰：

恩爱天长，加减乘除难算尽；

好合地久，点线面体岂包完？

此联语言朴实，浅显易懂，尤其是巧妙地应用数学词句来表达美好祝愿，自然别致。

还有一副巧用数学用语的贺联更具特色：

解括弧，加因子，求得结果；

过中点，作垂线，直达圆心。

此联可能被认为语涉轻薄，但谑而不虐，亦无不可。尤其是比喻、双关、谐音、象征的运用，更是妙不可言。

一位几何教师和一位物理教师新婚燕尔，调皮的学生书赠一联：

大圆小圆同心圆，心心相印；

阴电阳电异性电，处处交流。

此联极尽摹状之能事，读后令人忍俊不禁。

两位语文教师结婚，贺联曰：

孔子孟子韩非子，代圣人立言；

儿子孙子重孙子，为自己传宗。

一位语文教师与一位体育教师结婚，贺联云：

之乎者也，逗号句号惊叹号；

跑跳投掷，十米百米千万米。

都结合了各自科目的特点，让人拍案叫绝！

一位英语教师与一位音乐教师的新婚贺联云：

A B C D E F G；

壹贰叁肆伍陆柒。

上联为7个英文字母，下联为音乐简谱中的7个音符。将英文字母与音乐符号完美结合，天缘璧联，别有风味。

一位音乐教师和一位历史教师的新婚贺联则为：

琴上飞 1 3 5 6 ，

室内容古今中外。

上联写历史，下联写音乐，大胆的把数字融入其中，合情合理。

这幅对联，是祝贺两位生物教师喜结秦晋：

常慕连理花并蒂，

今效鸳鸯蝶双飞。

联中嵌上动植物名称，暗喻婚恋，构思奇巧，充满诗情画意，颇有情趣。

本文来源于“国学魅力”。

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