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人工流产会对患者产生心理的影响，对女性心理焦虑情绪有较大的影响，对低龄女性的不良影响更为突出。调查显示，总体上大学生表现出介意朋友或者伴侣有人流经历，而外界舆论是有人流经历者心理压力的主要来源，大学生心理尚不够成熟。无论男女都应该洁身自爱，在恋爱中应有较强的意识去尊重爱护对方，对于婚前性行为要持谨慎的态度。

据数据显示，半数大学生的现有人流知识来源于网络，而他们更希望通过学校、社区等正规渠道获得相关知识。宣传和广告带有利益色彩，而来源于网络的知识参差不齐并且也有不少是带有浓重利益色彩的广告，均无法提供科学、系统的知识。获取知识通道的闭塞是知识的欠缺的一个重要原因，大学生获得人流知识相对可靠的途径是学校、社区、家庭，但目前社区的宣传大多针对妇女，而很多家长又避而不谈，造成大学生获取人流相关知识正规途径封闭。家庭的教育思想和方法一时间难以改变，故学校教育应成为大学生科学、安全地获取人流知识的主要渠道。

对于发生在大学生中的人流现状应以预防为主，解决已出现的问题并重。预防大学生人流现状的出现，首先，应帮助大学生树立正确的恋爱观和性观念;其次，必须提高大学生婚前性行为的谨慎程度及避孕意识。当发生意外妊娠时应教育大学生以正确的心态面对，选择正规场所、恰当的方式进行人流，做好身体和心理上的恢复从而将意外妊娠带来的负面影响降到最低;此外，应及时对意外妊娠者及其伴侣进行教育防止意外妊娠再次发生。

大学生正处于从学校逐渐步入社会的特殊阶段，身体和心理尚未完全成熟，对大学生进行生殖健康教育需要学校、社会、家庭的协调配合。学校作为大学生生殖健康教育的主力军，应开设专门的生殖健康课程对大学生的生殖健康知识、情感态度与价值观进行系统、科学的教育。社会是一个大环境，需要多方面改进，国家应重视大学生的生殖健康教育，加强社区针对未婚青年的生殖健康知识宣传，用法律以及社会伦理道德来规范私人小诊所以及网络知识。家长应打破传统思想，在日常生活中让孩子接受必要的生殖健康知识，并且在思想意识上影响孩子。

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